发布日期：2024-12-25 01:31 点击次数：69
（一）时代背景铺陈
安史之乱后的唐朝，政治黑暗、百姓困苦，朝廷权力削弱，藩镇割据，宦官专政。“安史之乱” 后的唐朝陷入了巨大的危机之中。首先，“安史之乱” 以妥协方式结束，形成了 “河朔三镇” 等藩镇割据势力，河朔地区作为唐朝重要的人口聚集地和赋税来源地被割据，使得唐朝财政只能依靠东南地区，单一的赋税结构为日后的衰败埋下伏笔。同时，中原、边疆地区的藩镇终年聚兵，财政上，藩镇聚兵之处的赋税近乎全部用于军事开支，边疆藩镇如泾原、朔方等镇还需唐朝反哺，导致唐朝财政入不敷出；控制方面，节度使手握重兵，虽有宦官监军，但朝廷对地方的控制力易受皇权弱化等因素影响，如唐武宗时期的昭义镇叛乱就是皇权弱化的结果。唐朝在委派节度使的过程中多以文臣取代武将统辖一地，一定程度上避免了藩镇变乱，但 “黄巢起义” 后，多以武将领藩镇之兵，出现藩镇失驭的情况。
（二）作者经历与创作动机
指数层面，整体市场预计仍有望震荡上行：1）国内经济仍有压力，但财政政策后续有望发力接上，关注月初人大常委会财政政策指引；2）货币层面流动性预计继续维持宽松，预计后续仍有降息降准，且近期针对股市的5000亿互换便利也已落地，有望对市场形成更多支撑；3）短期主要风险点依然来自于海外，市场对短期联储降息预期有所走弱，叠加11月初美国大选，我国出口及多个高新技术领域或有政策制裁担忧。行业配置层面，流动性宽松背景下，我们维持财政政策受益方向和景气度较高的科技板块的重点配置方向，重点推荐景气度较高、若发生进一步制裁国内较为受益的科技自主可控相关方向。
白居易早年漂泊，见识民间疾苦，重视诗歌现实内容和社会作用。元和元年，与友人游仙游寺，谈及李隆基与杨贵妃之事，在友人鼓励下创作了《长恨歌》。
白居易出生于小官僚家庭，幼年聪慧过人，苦节读书。早年在徐州、宿州、越等地带漂泊，见识过不少民间疾苦。二十七岁时白居易中进士，与好友元稹同为书判拔萃科，在参与制举时合作《策林》。期间，白居易也同情王叔文领导的永贞革新运动。元和元年，参加 “才识兼茂、明于体用科” 考试并登第，任盩厔县尉，游仙游寺作《长恨歌》。
白居易写《长恨歌》的意图，在于 “惩尤物，窒乱阶，垂于将来者”。当时中唐社会政治腐败、经济凋弊，内有藩镇割据，外有吐蕃侵扰。中唐人民目睹时代沧桑巨变，不满于社会分裂、动乱和凋弊的现实，怀念盛唐的统一、安定与繁荣。在社会各阶层中形成了爱谈论开元天宝遗事的风气，探讨由盛转衰的教训也是人们普遍关心的社会问题。反映到文学领域中，就产生了以回忆开元天宝时代社会生活为题材的创作潮流，白居易的《长恨歌》即属于后者。王质夫认为希代之事，非遇出世之才润色之，则与时消没，不闻于世，而白居易深于诗、多于情，于是鼓励他创作《长恨歌》。
二、《长恨歌》的文学魅力（一）诗歌名称解析
“长恨” 之 “长” 有多种理解，学者们各有观点。一种观点认为 “长” 是 “绵长、长在” 之意，《长恨歌》中唐玄宗对杨贵妃的思念绵延不绝，即使时间流逝，这份感情依旧长久存在。另一种观点认为 “长” 体现了玄宗对失去杨贵妃的悔恨、痛恨之情，安史之乱后，玄宗失去了挚爱，他的悔恨与痛苦长久地萦绕心头，难以消散。
（二）艺术特色呈现
1.篇幅长，语言优美流畅，运用多种修辞手法，感染力强。
《长恨歌》作为一首长篇叙事诗，语言优美流畅，如 “回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，生动地描绘出杨贵妃的绝世美貌。诗中运用了多种修辞手法，如比喻 “玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”，将杨贵妃的容颜比作带雨的梨花，形象地表现出她的凄美。对偶句也随处可见，增强了诗歌的韵律感和节奏感。这些修辞手法的运用，使得诗歌具有很强的感染力，让读者仿佛身临其境，感受到唐玄宗与杨贵妃之间的爱情故事。
2.思想深邃，通过对唐明皇和杨贵妃爱情故事的叙述与思考，展现对人生、爱情、命运等问题的感悟。
《长恨歌》不仅仅是一个爱情故事，更是对人生、爱情、命运的深刻思考。诗中通过描写唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧，展现了人生的无常和命运的无奈。他们的爱情在安史之乱的背景下被摧毁，让人不禁感叹命运的捉弄。同时，诗歌也探讨了爱情的真谛，唐玄宗对杨贵妃的思念跨越生死，体现了爱情的坚贞与执着。这种对人生、爱情、命运的感悟，使得《长恨歌》具有深邃的思想内涵，成为千古传颂的经典之作。
三、《长恨歌》的历史影响（一）对我国文学的影响
1.在后世文学作品的题名、诗词用典及情节结构方面影响深远，如《红楼梦》多处引用《长恨歌》的辞藻与意境。
《长恨歌》作为唐代文学的经典之作，对后世文学产生了深远影响。以《红楼梦》为例，从诗词曲赋来看，第 17 至 18 回，惜春的《文章造化》（匾额）中 “山水横拖千里外，楼台高起五云中” 引用了《长恨歌》中 “楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子” 的辞藻与意境，描绘出飘然的情景。在第 50 回中，描述哀悼之意时引用《长恨歌》中 “含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫”，预示着宝玉与黛玉二人无法终成眷侣的悲剧。从结构方面，《红楼梦》在描写情感时也借鉴了《长恨歌》的立体性特征，不仅有外表的层层铺垫，还有内在心理因素及离别后的相思与怀念。
2.在情感描写上，继承了立体性特点，从意识和潜意识层面挖掘人物情感心理，影响了后世文学创作。
《长恨歌》在叙事过程中，不断使用想象和虚构的手法，将情、景、理三者紧密结合，具有较强的感染力。诗人在描写情感时，具有立体性特点，从外表、内在心理以及离别后的思念等多个层面展现人物情感。这种情感描写方式影响了后世文学创作，后世作品在情感表达上更加注重多维度的挖掘，从意识和潜意识层面展现人物的情感心理，使作品更具深度和感染力。
（二）对日本文学的影响
日本遣唐使促进文化交流，白居易诗作深受日本人喜爱。《长恨歌》的自然融合与心物一体的特点，以及沉郁伤感的基调，契合日本人的审美情趣，对日本文学创作产生了重要影响。
岩山泰三博士谈日本文学中 “杨贵妃故事” 的流变时指出，由于白居易的《白氏文集》，尤其是《长恨歌》深受平安贵族的喜爱，对日本文学产生了深远影响。杨贵妃故事在日本广为流传并随着时代的变迁不断发生变异。隽雪艳教授也提到白居易是中国文学史上对日本影响最大的作家，其作品《白氏文集》传入日本后，日本文学作品各种体裁都渗透了白居易文学的痕迹。在日本，《长恨歌》引发了 “杨贵妃崇拜” 的文化现象，狩野山雪作为日本皇家画师，受中国宋元绘画影响，创作了 20 多米长的《长恨歌图》，将《长恨歌》的故事完整展现出来，体现了日本绘师所理解的唐风。
（三）文化传承与教育意义
作为中小学语文教育必修课文，《长恨歌》具有重要的文化传承和教育意义，能让人们感受中国古典文学的魅力咋样炒股能加杠杆。
《长恨歌》在不同年级的语文教学中呈现出不同的色彩。一年级的孩子们初步感受《长恨歌》的文字游戏，随着年龄增长，记忆不断深化；二年级的孩子能体会诗中的情感共鸣；三年级开始了解诗背后的历史认知；四年级具备一定文学素养后进行文学欣赏；五年级有了人生感悟；六年级则理解《长恨歌》在中华传统文化中的地位，进行文化传承。《长恨歌》作为中小学语文教育必修课文，通过各个年级的学习，让学生们更好地了解和感受中国古典文学的魅力，激发对文学艺术的热爱和追求。
四、《长恨歌》创作灵感探秘（一）与历史爱情故事的共鸣
游仙游寺时，友人谈及李隆基与杨贵妃的爱情悲剧，激发了白居易的创作灵感。元和元年（806），白居易与友人陈鸿、王质夫同游仙游寺，此地离马嵬坡不远，几人触景生情，谈起五十年前杨贵妃因安史之乱被赐死在马嵬坡之事，感慨李隆基与杨贵妃之间爱情的坎坷。王质夫认为，像这样突出的事情，如无大手笔加工润色，就会随着时间的推移而消没。他鼓励白居易：“乐天深于诗，多于情者也，试为歌之，何如？” 于是，白居易欣然命笔，写下了《长恨歌》。
（二）自身爱情经历的投射
白居易与初恋女子湘灵的爱情长跑以悲剧告终，这段经历成为《长恨歌》创作的情感源泉，诗中寄托了他对爱情的哀思。
白居易在 11 岁时，在安徽宿县符离遇到了小他 4 岁的湘灵。两人年龄相差不大，经常一起玩耍，渐渐地产生了情愫。白居易 29 岁进京考中进士，回到乡里打算娶湘灵，却遭到母亲的反对。白居易 33 岁那年举家搬到长安，母亲依然不认可他与湘灵的爱情。这让白居易很痛苦，后来他写过很多首怀念湘灵的诗歌。白居易的婚事一拖再拖，直到 37 岁才娶妻。而湘灵 40 岁时，再次碰到白居易，仍然未嫁人。
从白居易的诸多诗作中可以看出，他与湘灵的爱情深刻而绵长。例如《寄湘灵》《寒闺夜》《长相思》等篇章记述了他们的初恋。在《感情》一诗中，白居易看到湘灵赠给他的鞋子，回忆起往昔，感慨万千。“中庭晒服玩，忽见故乡履。昔赠我者谁，东邻婵娟子。因思赠时语，特用结终始。永愿如履綦，双行复双止……”
白居易与湘灵的爱情经历，让他对爱情有了深刻的感悟。在创作《长恨歌》时，他将自己对爱情的遗憾与感慨融入其中。诗中对唐玄宗和杨贵妃爱情的描写，既有对美好爱情的歌颂，也有对爱情悲剧的叹息。正如后人分析，《长恨歌》后半首的诗句虽有李、杨爱情的影子，但更多的是对美好爱情的想象，整个内容更像是写白居易自己对湘灵的情感。
五、《长恨歌》在唐代文学中的地位（一）唐代文学代表作之一
《长恨歌》与众多经典诗作一起，展现了唐朝文学的辉煌成就，被誉为 “唐诗之冠”。在唐朝文学的璀璨星空中，《长恨歌》如一颗耀眼的明星，散发着独特的魅力。它以其深刻的思想内涵、优美的语言表达和动人的情感描绘，成为了唐代文学的杰出代表之一。
这首长篇叙事诗，以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事为主线，融入了历史、传说和诗人的感悟。它不仅展现了唐朝盛世的繁华与衰落，也揭示了人性的复杂和命运的无常。在语言方面，《长恨歌》运用了丰富的修辞手法，如比喻、对偶、夸张等，使诗歌具有强烈的艺术感染力。同时，它的篇幅较长，情节跌宕起伏，能够让读者沉浸其中，感受到唐朝文学的博大精深。
（二）对后世文学的深远影响
《长恨歌》为后世文学创作提供了重要的启示和借鉴，影响延伸至宋、元等朝代，成为中国古典文学的重要组成部分。
在我国文学领域，《长恨歌》对后世文学作品的题名、诗词用典及情节结构方面影响深远。以《红楼梦》为例，从诗词曲赋来看，多处引用了《长恨歌》的辞藻与意境。如惜春的《文章造化》（匾额）中 “山水横拖千里外，楼台高起五云中” 引用了《长恨歌》中 “楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子” 的语句，描绘出飘然的情景。在第 50 回中，描述哀悼之意时引用《长恨歌》中 “含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫”，预示着宝玉与黛玉二人无法终成眷侣的悲剧。从结构方面，《红楼梦》在描写情感时也借鉴了《长恨歌》的立体性特征，不仅有外表的层层铺垫，还有内在心理因素及离别后的相思与怀念。
此外，《长恨歌》在情感描写上，继承了立体性特点，从意识和潜意识层面挖掘人物情感心理，影响了后世文学创作。诗人在叙事过程中，不断使用想象和虚构的手法，将情、景、理三者紧密结合，具有较强的感染力。后世作品在情感表达上更加注重多维度的挖掘，从意识和潜意识层面展现人物的情感心理，使作品更具深度和感染力。
在日本文学方面，日本遣唐使促进了文化交流，白居易诗作深受日本人喜爱。《长恨歌》的自然融合与心物一体的特点，以及沉郁伤感的基调，契合日本人的审美情趣，对日本文学创作产生了重要影响。杨贵妃故事在日本广为流传并随着时代的变迁不断发生变异。日本文学作品各种体裁都渗透了白居易文学的痕迹，如狩野山雪创作的《长恨歌图》，将《长恨歌》的故事完整展现出来，体现了日本绘师所理解的唐风。
作为中小学语文教育必修课文，《长恨歌》具有重要的文化传承和教育意义。它能让学生们在不同年级的学习中，感受中国古典文学的魅力，激发对文学艺术的热爱和追求。从初步感受文字游戏，到体会情感共鸣，再到了解历史认知、进行文学欣赏、感悟人生，最后理解其在中华传统文化中的地位，《长恨歌》陪伴着学生们成长，为他们打开了中国古典文学的大门。
文学杨贵妃白居易日本长恨歌发布于：山东省声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。